问题进一步深入了。
对于这个问题完整的思考，源于昨天早上听一帮外行在探讨啥叫极简主义开始。我最鄙视的就是这种外行假装很内行地讨论问题，我从一个喜欢闭门造车的地方来到这里，发现这里的老师大都很博学，但是学生还是那类学生。稍微跑个题儿，你说你景观生态学拿个热力学原理拿个分子运动理论来解释你宏观现象有意义吗？我是不是还能算出来种群的吉布斯自由能和电势差以及并得出种群密度达到一定数值之后还能发生相变？借鉴别人的思想不是这么借鉴的，欺负我数学物理化学学的少不是这么欺负的。
讨论的发展是，大家开始讨论，如果我做市长我会把很多事情都做好云云。于是我持续被雷，在其位谋其政，我认为那些为了考个好大学或者好研究所而成天努力学习的人会一直保持他们做人逻辑的一致。
晚上跟师妹谈人生谈理想的时候就谈到了我们学这个是干什么的话题，于是接着上午的课想了一些。
我们小的时候学的是数学和语文，初中又学了物理和化学，高中可能分文理，但是仍然不外乎政治历史地理物理化学生物。这些课程能完成我们知识的原始积累，但是不能对人生观世界观的形成有系统的帮助，基本是要靠我们耳濡目染的周遭环境来逐步形成。而像环境保护，城市设计这种很宏观的理念，一方面是伴随着你的人生观世界观方法论的完善而逐步建立起来的，另一方面不是本科或者研究生这几年光景就个培养出来的，更何况这些不是所有学生都会来学习。于是很多时候我们所认为的决策层失误，比如环境破坏、城市规划不合理等等并不是说学环保的人做规划的人提出很多建议就能避免的。包括生态环境修复，城市优化，主体依旧是决策层，专业人士只是执行层。
那我们成天讨论研究哪个城市设计的好不好，生态环境破坏啥状况有什么用呢？为啥不去具体学习怎么画图，怎么过滤污染水这种具体的工作呢？除了科研推动技术发展之外，我觉得科研的另一个目的是科普。当越来越多的人来关注城市设计、环境保护的理念，自然会在导致这门学科的提前渗透。举例说明比如英语，再比如生物。同样我认为，只要这类学科从事研究的人越来越多，关于城市、环境、生态科学的普及就会越来越广泛。
想给别人一杯水，自己得有一桶水，科普首先是要建立在这门学科的知识结构比较系统的前提之下，如果自己本身漏洞百出，问题缠身，还怎么跟别人讲清楚轮廓？对不起，我又在说你了，景观生态学。
我想我应该说清楚了，自然科学的成果不是那种立竿见影的，不像物理化学的成果能直接带来行业革命那样，自然科学的研究是在普及一种理念，如何达成人与自然的统一，如何从里到外让人类活得很舒服。

第一章 景观生态学中的基本概念
1.1 景观和景观生态学
1.1.1 景观和景观生态学定义

狭义景观：几十千米，几百千米范围内，不同类型生态系统组成的具有重复格局的异质性地理单元。
广义：从宏观到微观，不同尺度上具有异质性或斑块性的空间单元。
景观生态学：研究和改善 ( 空间格局 / 与 / 生态和社会经济过程 / 相互关系 ) 的整合性交叉学科。（这个断句我看着真累啊）

1.1.2 景观生态学发展历史

1939，德国Troll，创造“景观生态学”名词。
1968，Troll正式定义“景观生态学”。
苏联科学家，生物地理群落学。
荷兰科学家 Zonneveld，以色列科学家 Naveh。
20世纪80年代，引入北美。
1983，北美景观生态学研讨会。
1986，美国景观生态学会成立。
国内起步晚，缺乏系统理论和实际研究。

1.1.3 关于景观生态学中欧洲和北美学派之说

欧洲，以人为主体，反映人文性，强调整体论。
北美，以生物生态学为中心，强调基本科学问题，广用定量法。

1.2 景观生态学的研究范畴
1.2.1 景观生态学研究的对象和内容

景观结构，景观组成单元的类型、多样性及其空间关系。
景观功能，景观结构与生态学过程的相互作用。
景观动态，景观在结构和功能方面随时间的变化。

1.2.2 景观生态学与其他生态学科的关系
景观生态学强调空间异质性，等级结构和尺度在研究生态学格局和过程中的重复性，其中提出的空间格局、过程、尺度、等级和斑块动态观点在生态学各个领域中得以广泛应用，已逐渐成为生态学中一个新的概念框架，同时，可持续科学的理念在景观生态学中的体现日益增强。
1.3 格局、过程、尺度

格局，景观组成单元的类型，数目以及空间分布与配置。
过程，事件或现象的发生、发展的动态。
尺度，研究某一物体或现象时所采用的空间或时间单位；某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。表达方式一般为粒度和幅度。

1.4 空间异质性和斑块性

空间异质性，某种生态学变量在空间分布上的不均匀性及复杂程度。
斑块性，强调斑块的种类组成特征及其空间分布与配置关系。

1.5 干扰

干扰，发生在一定地理位置上，对生态系统结构造成直接损伤的，非连续性的物理作用或事件。
VS胁迫，干扰直接改变生态学系统结构，胁迫直接改变生态学系统功能。

1.6 斑块-廊道-基底模式
组成景观结构的基本单元，斑块（pathch），廊道（corridor），基底（matrix）。

ps. 本文是自己基于邬建国主编的《景观生态学——格局、过程、尺度与等级（第二版）》课本的复习整理笔记。

因为读的是规划与景观方向的生态学专业，自己经常戏谑为文科生。最近开始读文献，一方面按照关键字去搜以前的文献放到EndNote里面建库做列表慢慢读，一方面也要紧跟新学术方向的发展。订阅期刊杂志是必然的，自然我是订不起纸质杂志的（想起来插句话，《程序员》现在卖十五块钱一本了，真贵。），好在现在RSS技术渗透到互联网的各个角落了，基本上所有杂志的数据库都提供免费的最新文章摘要的RSS订阅功能，这样就很棒了，尤其是一些出版得比较勤快的杂志了。
最近刚看一篇《国外著名英文城市规划类学术期刊选介》的文章，决定把他们的RSS都订阅一下，分享地址如下。
美国城市规划协会会刊 Joural of the American Planning Association 收录在Infomaworld。

规划文献 Journal of Planning Litetature 这家比较猛，一共五个条目可以订阅。收录在SAGE。

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城市事务 Journal of Urban Affairs 收录在WILEY。

城市研究 Urban Studies 同样收录在SAGE，同样有五条可以订阅。

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今天老板给打了一刻钟的长途，提到技术和科研。
以前自己通过研究和试验，终于发现某些技术方案的组合能够解决一些问题，于是满心欣喜，觉得自己会适合做技术。但是始终没有进入到做科研的领域里面，依旧感觉是个门外汉。
就像我最近不断在调查研究各种博客一样，花费了不少时间，甚至一度萌发自己去学习php、javascript等等，甚至去做一个整站系统，渐渐有点迷失了本原的想法。最初我只是想利用这两年多的时间好好写一点有深度的技术博客，好让毕业以后的简历上能有厚重的一笔，于是现在我回过来想，各种博客供应商，这些都只是个载体，用心经营好内容才对。
也许科研和技术之间也是如此，技术只是一个科学想法的载体而已，与其纠结在繁复的技术实现中，倒不如追本溯源去接近科研本身的内涵。
也许还会有一些强迫症让我去折腾这个站吧，至少现在会告一段落了。
老板说不能全在搞技术，不然来上学就没意义了。我想也是，既然来这里的初衷已经不存在了，那就让这三年过出他本来的意义来吧。对，老板说得对！